周口市開展“下基層、聽民聲、解難題、辦實事”活動，各級各部門派出科級以上干部到鄉村蹲點服務，與群眾面對面、貼心窩，積極協調資金、技術和項目，幫助解決發展難題。 教育實踐活動能否扎實深入、抓出實效，關鍵取決于干部是否真正深入基層、深入一線、深入群眾。下基層最忌流于形式，到一線最怕浮于表面，“走馬觀花”、“隔窗看景”，不但不能接近群眾，反而會疏遠群眾。因此，讓干部到基層“長住”，在群眾中蹲點，幫助解決發展難題，不失為一種踐行群眾路線的好方法。 “深蹲促進深入”。群眾最有智慧，干部作風的好與壞，群眾最有發言權，群眾也最講實惠，評價作風改進的實際成果，群眾聽其言，更觀其行。干部只有主動到條件艱苦、環境復雜、矛盾突出的地方，長期蹲點，搞好服務，幫助群眾解決最關心、最直接和最現實的問題，群眾才會把干部當成“自家人”，才肯打開“話匣子”，才敢于提出尖銳意見，從而幫助干部把握關鍵，找準要害，深入查找“四風”問題，全面提升活動的效果。 “服務激發潛能”。好的措施能夠激發干部干事創業的活力，能夠充分挖掘干部的工作潛能。“一杯茶、一包煙、一張報紙看半天”，既是群眾對不干事干部的形象描述，也是不滿情緒的表達。群眾路線教育實踐活動需要干部“沉下去”，更需要干部“動起來”，讓干部走出機關大院，拿出更多的時間深入基層，深入社區、鄉村和企業，投身于服務群眾的實際工作中，既是對群眾路線的身體力行，更是對自身才干的鍛煉提高，是讓干部受教育，群眾得實惠兩全其美的好辦法。 蹲點服務有利于密切聯系群眾，有利于提升機關干部的工作水平，更有利于打通服務群眾的“最后一公里”。當然，蹲點服務只是推動教育實踐活動深入開展的一種措施，希望各地能創新思維，創新形式，推出更多舉措，讓教育實踐活動更好接地氣，促進黨員干部更快轉作風。（張占勇） |
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